หลักสูตรวิชาเลือก

รายวิชา กฎหมายพื้นฐานกับการดำเนินชีวิตในยุคดิจิทัล จำนวน 3 หน่วยกิต (120  ชั่วโมง)

สาระการเรียนรู้พัฒนาสังคม

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ความเป็นมา

กฎหมายเป็นเครื่องมือในการควบคุมความประพฤติการปฏิบัติของมนุษย์ในสังคมนั้น เพื่อให้เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย เกิดความยุติธรรมก่อให้เกิดสิทธิเสรีภาพ และเพื่อป้องกันรักษาผลประโยชน์ของประชาชน กฎหมายจึงเสมือนเครื่องมือในการหล่อหลอมกล่อมเกลาความประพฤติการปฏิบัติของประชาชนในสังคมไปตามความต้องการของรัฐกฎหมายก่อให้เกิดสิทธิประโยชน์แก่ประชาชนในสังคมซึ่งสอดคล้องกับพระบรมราโชบาย ของรัชกาลที่ 10 มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม และปฏิบัติแต่สิ่งชอบแต่สิ่งที่ดีงาม การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ในการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม เพื่อการจัดการศึกษา                 เพื่อพัฒนาศักยภาพคนและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ จึงจำเป็นที่ต้องศึกษากฎหมายพื้นฐานเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตในยุคดิจิทัล

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

ตระหนักถึงผลกระทบจากการไม่ปฏิบัติตามกฎหมายของประชาชนในประเทศต่างๆ

ขอบข่ายเนื้อหา

บทที่ 1  ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกฎหมายในการดำเนินชีวิต    จำนวน  12  ชั่วโมง

บทที่ 2  กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน   จำนวน  30  ชั่วโมง

บทที่ 3  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายอาญา                  จำนวน  30  ชั่วโมง

บทที่ 4  กฎหมายทั่วไปสำหรับประชาชน                          จำนวน  27 ชั่วโมง

บทที่ 5  กฎหมายเกี่ยวกับเทคโนโลยีสาระสนเทศ                จำนวน  21  ชั่วโมง

 คำอธิบายรายวิชา สค3300176  วิชา กฎหมายพื้นฐานกับการดำเนินชีวิตในยุคดิจิทัล

จำนวน 3 หน่วยกิต (120  ชั่วโมง) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ

มีมาตรฐานที่ 5.3 ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย มีจิตสาธารณะเพื่อความสงบสุขของสังคมศึกษาและฝึกทักษะเกี่ยวกับเรื่องดังต่อไปนี้

1. ศึกษาความหมายและความสำคัญของกฎหมายที่ใช้ในการดำเนินชีวิต
2. ศึกษาระบบ ประเภทและวิวัฒนาการกฎหมายในประเทศไทย
3. ศึกษาสภาพบังคับใช้กฎหมาย
4. ศึกษากฎหมายว่าด้วยลักษณะของบุคคล
5. ศึกษาความหมายของกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน
6. ศึกษาประเภทของกฎหมายแพ่ง ลักษณะการกระทำความผิด และโทษทางแพ่ง เช่น ทรัพย์ นิติกรรม สัญญา และครอบครัว
7. ศึกษากฎหมายอาญาเบื้องต้น
8. ศึกษาลักษณะการกระทำความผิด โทษ และความรับผิดในทางอาญา
9. ศึกษากฎหมายทะเบียนราษฎร์
10. ศึกษากฎหมายการเกณฑ์ทหาร
11. ศึกษากฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ
12. ศึกษาพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
13. ศึกษาโทษการกระทำความผิดเกี่ยวกับกฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้

จัดให้มีการค้นคว้าหาความรู้ จากสื่อเอกสาร  ตำรา  สื่ออิเล็กทรอนิกส์ แหล่งวิชาการ การวิเคราะห์  สถานการณ์จำลอง การสรุปผลการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ

การวัดและประเมินผล

ประเมินจากการทดสอบ การสังเกต และการประเมินการมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม