โครงสร้างวิชาเศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ทช11001 ระดับประถมศึกษา

สาระสำคัญ
เศรษฐกิจ พอเพียง เป็น ปรัชญา ที่ พระบาท สมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว ทรง พระ ราช ดำรัส
ชี้ แนะแนวทาง การ ดำรงอยู่ และ การ ปฏิบัติตน ของ ประชาชน ใน ทุก ระดับ ให้ ดำเนิน ชีวิต ไป
ในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเ ศรษฐกิจเ พื่อใหก ้ า้ วทันต อ่ โ ลกยุคโ ลกาภิวัตน ์ความพ อเพียง
หมายถึง ความ พอประมาณ ความ มี เหตุผล รวมถึง ความ จำเปน็ ที่จะ ตอ้ ง มี ระบบ ภูมิ คุม้ กัน ใน ตัว
ที่ ดี พอสมควร ต่อ ผล กระทบ ใดๆ อัน เกิด จาก การ เปลี่ยนแปลง ทั้ง ภายนอก และ ภายใน ทั้งนี้
จะต อ้ งอาศัยค วามร อบรู ้ความร อบคอบแ ละค วามระมัดระวังอ ย่างยิ่งใ นการนำวิชาการต ่างๆ
มา ใช้ ใน การ วางแผน และ ดำเนินการ ทุก ขั้นตอน และ ขณะ เดียวกัน จะ ต้อง เสริมสร้าง พื้นฐาน
จิตใจข องค นในชาติใ หม ี้ส ำนึกใ นคุณธรรม ความซื่อสัตยส ์ ุจริตแ ละใ หม ี้ค วามร อบรูท ้ ี่เ หมาะสม
ดำเนิน ชีวิต ด้วย ความ อดทน ความ เพียร มี สติปัญญา และ ความ รอบคอบ เพื่อให้ สมดุล และ
พรอ้ มต อ่ การร องรับการเ ปลี่ยนแปลงอ ยา่ งร วดเร็วแ ละก วา้ งขวาง ทั้งดา้ นวัตถุ สังคม สิ่งแวดลอ้ ม
และ วัฒนธรรม จาก โลก ภายนอก ได้ เป็น อย่าง ดี
ผล การ เรียนรู้ ที่คาดหวัง
1. อธิบาย แนวคิด หลักการ ความ หมาย ความ สำคัญ ของ ปรัชญา เศรษฐกิจ พอเพียง ได้
2. บอก แนว ทางใน การนำ ปรัชญา เศรษฐกิจ พอเพียง ไป ประยุกต์ ใช้ ใน การ ดำเนิน ชีวิต
3. เห็น คุณค่า และ ปฏิบัติ ตามหลัก เศรษฐกิจ พอเพียง
4. แนะนำ ส่งเสริม ให้ สมาชิก ใน ครอบครัว เห็น คุณค่า และ นำไป ปฏิบัติ ใน การ ดำเนิน ชีวิต
ขอบข่าย เนื้อหา
บท ที่ 1 เศรษฐกิจ พอเพียง รากฐาน การ ดำเนิน ชีวิต ของ คน ไทย
บท ที่ 2 ปฏิบัติตน ดี มี ความ พอเพียง
บท ที่ 3 รู้ ใช้ รู้ จ่าย
บท ที่ 4 ชีวิต สดใส พอใจ เศรษฐกิจ พอเพียง