สาระสำคัญ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการออกแบบ เก็บรวมรวมข้อมูล วิเคราะห์ ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล จะช่วยให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้อง สามารถนำมาใช้ในการตัดสินใจเกิดประสิทธิภาพในการทำงานและ การประกอบอาชีพ ตัวชี้วัด/สมรรถนะย่อย 1. ออกแบบและเก็บรวบรวมข้อมูล 2. ใช้ซอฟต์แวร์จะเก็บและจัดการข้อมูล 3. วิเคราะห์ข้อมูลอย่างง่าย 4. ประมวลผลและนำเสนอข้อมูลด้วยกราฟ แผนภาพหรือแผนภูมิใน รูปแบบที่เหมาะสม

สาระสำคัญ งานกราฟิกและการผลิตสื่อดิจิทัลถูกนำไปใช้อย่าง กว้างขวางในทุกสาขาอาชีพเพื่อนำเสนอข้อมูลสินค้าและบริการ ให้น่าสนใจและส่งเสริมภาพลักษณ์ที่ดีของธุรกิจเทคโนโลยีดิจิทัล จะช่วยให้เราสามารถสร้างงานกราฟิกได้สวยงามและน่าสนใจ นอกจากนี้ยังสามารถใช้ในการผลิตสื่อวิดิทัศน์โดยควรพิจารณา เนื้อหาออกแบบเขียนเค้าโครงก่อนดำเนินการผลิต พร้อมทั้งเลือก ช่องทางการแบ่งปันข้อมูลออนไลน์ให้เหมาะสม ตัวชี้วัด 1. ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสร้างงานกราฟฟิค 2. สร้างสื่อวีดิทัศน์อย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม 3. แบ่งปันเนื้อหาอย่างเหมาะสม

สาระสำคัญ การใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างรู้เท่าทันและมีจริยธรรมเป็นสิ่งสำคัญในการป้องกันปัญหาที่อาจเกิดขึ้น เช่น การถูกระรานทางไซเบอร์ (Cyberbullying) การหลงเชื่อข้อมูลเท็จหรือการละเมิดลิขสิทธิ์ โดยไม่รู้ตัวการมีความเข้าใจเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลและการใช้งานข้อมูลอย่างถูกต้องตามกฎหมาย จะช่วยให้สามารถปฏิบัติตนเป็น พลเมืองดิจิทัลที่ดี และมีความรับผิดชอบต่อสังคมออนไลน์ ตัวชี้วัด 1. ใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลอย่างมีจริยธรรม 2. รับมือจัดการปัญหาและป้องกันเมื่อถูกระรานทางไซเบอร์ 3. ปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัล 4. ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลวิเคราะห์สื่อและ ผลกระทบจากการให้ข่าวสารที่ผิด 5. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี

สาระสำคัญ เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยให้การทำงานในอาชีพต่าง ๆ มีประสิทธิภาพมากขึ้น ทั้งในด้านการแก้ปัญหาการจัดการข้อมูล และการสื่อสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน ธุรกิจขนาดกลาง ซึ่งเป็นธุรกิจที่มีขนาดใหญ่ขึ้นจากระดับครัวเรือนหรือธุรกิจขนาดเล็ก การนำเทคโนโลยีมาใช้ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการแ ข ่ ง ข ั น ล ดต้ น ทุ น แ ล ะ ข ย า ย โ อ กา ส ทา ง ธุ ร กิ จ เ ช่นการใช้แพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซในการขายสินค้า การบริหารจัดการธุรกิจผ่านซอฟต์แวร์ดิจิทัล และการใช้เทคโนโลยีทางการเงินเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินงาน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีเลือก ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม ฝึกวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลดิจิทัลอย่างมีวิจารณญาณ พร้อมทั้งสามารถพัฒนาอาชีพและการบริการในชุมชนด้วยเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด 1. วิเคราะห์อาชีพในชุมชน และธุรกิจขนาดกลาง 2. นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการพัฒนา อาชีพและการบริการในชุมชน 3. ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลพัฒนาอาชีพและบริการในชุมชน